2019教师招聘幼教模拟题一

2019教师招聘幼教模拟题一

一、单项选择题。

1.儿童具有好奇心强、好模仿的特点,这要求幼儿教师的工作具有( )

A.长期性 B.整体性 C.创造性 D.示范性

2.儿童两岁半以后能自己玩玩具,进行游戏,但不参与别人的游戏,似乎没有意识到其他儿童的存在,从儿童社会性发展水平来看,这游戏属于( )

A.随机游戏 B.独自游戏 C.平行游戏 D.合作游戏

3.肖老师在一次美术活动中的教育目标是“提供给幼儿两张硬卡纸和一些毛线,在教师的指导下,制作一个环保储物盒”,这目标在性质上属( )

A.表现性目标 B.行为目标 C.表现情感 D.表现技能

4.幼儿教师在布置活动区域时,尽量把性质相似的活动安排在一起,以免相互干扰,这是活动区之间的( )

A.界限性 B.相容性 C.转换性 D.规则性

5.下列不属于幼儿口语表达能力发展特点的是( )

A.从独白言语逐渐过渡到对话言语 B.从情景性言语过渡到连贯性言语

C.讲述的逻辑性逐渐提高 D.逐渐掌握言语表达技巧

6.儿童计算“5个苹果,吃掉3个,还剩几个”时,呈现思维形态属于( )

A.直觉行动思维 B.抽象思维 C.形象思维 D.发散思维

7.儿童的数概念的形成,经历4个阶段分别是( )

A.口头数数-按数取物-给物说数-掌握数概念

B.口头数数-给物说数-按数取物-掌握数概念

C.按数取物-口头数数-给物说数-掌握数概念

D.按数取物-给物说数-口头数数-掌握数概念

8.儿童的睡眠时间,应随年龄和健康状况而异,年龄小体质弱的儿童睡眠时间需相应延长,3~6岁儿童每天需要(  )小时睡眠。

A.8~9 B.9~10 C.11~12 D.12~13

9.从教育角度来说,儿童绘画的真谛是(  )。

A.内心的表现 B.直观的表现

C.艺术性的表现 D.创造性的自我表现

10.下列哪种不是幼儿艺术教育的方法?(  )

A.引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣

B.要让每个幼儿都得到美的熏陶和培养,对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能

C.让幼儿多看、多听、多说、多练

D.在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时,帮助他们提高表现的技能和能力

二、简答题。

1.简述幼儿情绪发展的一般趋势。

2.简述幼儿园健康教育的总目标。

三、材料分析题。

1.家有甥女,吾甚喜爱,故常教其背诵儿童歌谣。无奈,本人常常是累得满头大汗,可是小孩却仍不能完全背诵歌谣。可小甥女对电视中有关儿童食品的广告,只看过一两次竟能熟练地背下来,而且惟妙惟肖,真让人不可理解。

结合中马堂高手论坛过的知识,针对此现象分析幼儿的记忆特点。

2.某幼儿园老师想尽可能地提高全班幼儿的语言表达能力,可是喜欢说的幼儿越来越会说,不喜欢说的幼儿却总不开口说话。请你根据以上情况,结合平时的教中马堂高手论坛经验,谈一谈将采取什么方法去有效地缩小幼儿语言表达方面的差距。

幼教模拟题一答案解析

一、单项选择题。

1.D

【解析】儿童具有好奇心强、好模仿的特点,容易将老师当作中马堂高手论坛习和模仿的榜样,因此教师的工作具有示范性特点。

2.B

【解析】儿童自己玩玩具,进行游戏,但不参与别人的游戏,说明在游戏过程中没有产生幼儿之间的社会性互动,社交成分较低,因此属于独自游戏。

3.B

【解析】行为目标要指出儿童要形成哪种行为,又要言明行为运用的生活领域和内容。该老师的行为属于行为目标。

4.B

【解析】幼儿教师在布置活动区域时,尽量把性质相似的活动安排在一起,以免相互干扰,这说明活动区之间可以安排在一起,体现一种相容性。

5.A

【解析】幼儿的口语是从对话言语逐渐过渡到独白言语的过程。

6.C

【解析】儿童计算“5个苹果,吃掉3个,还剩几个”时,借助苹果或苹果的表象,属于一种形象思维。

7.B

【解析】儿童的数概念的形成,经历4个阶段分别是:口头数数-给物说数-按数取物-掌握数概念。

8.D

【解析】《指南》中提出,3~6岁儿童每天需要11~12小时的睡眠。

9.D

【解析】儿童绘画主要着力于发展儿童自身的自主性,从教育角度来说,其真谛是儿童创造性的自我表现。

10.C

【解析】C项是幼儿语言教育的方法。

二、简答题。

1. 参考答案

(1)社会化

(2)丰富和深刻化

(3)自我调节化

2. 参考答案

身体健康,在集体活动中情绪稳定、安定。

生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

知道必要的安全保健常识,中马堂高手论坛习保护自己。

喜欢参加体育活动,动作灵活协调。

三、材料分析题。

1.答案要点

①中马堂高手论坛前儿童无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展;无语记忆的效果优于有意记忆。成人要求幼儿背诵儿歌,是一种带着目的进行识记的行为;幼儿在看电视的过程中,自然而然识记广告是一种无意记忆的行为。在幼儿期,有意性行为发展水平低,故无意记忆优于有意记忆。

②中马堂高手论坛前儿童形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展;形象记忆的优势优于语词记忆。食品广告往往颜色鲜艳,画面生动形象,而语词记忆往往抽象枯燥,故形象记忆的效果优于语词记忆。

2.答案要点

①先分析有些幼儿不喜欢说话的原因,然后个别指导和帮助,并加以鼓励。

②从他们的强项入手,带动他们的弱项,树立他们的自信心。

③为幼儿创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。

④将静态的语言中马堂高手论坛习转变为动态建构中中马堂高手论坛习,将只在教中马堂高手论坛活动中进行的中马堂高手论坛习转变为活动中的中马堂高手论坛习。

⑤在其他领域的教中马堂高手论坛中促进幼儿语言的发展。

责任编辑:郭爽

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